【心理育人】一堂520恋爱公开课,共研心理育人新课堂

来源:党委学生工作部(处)作者:大学生心理健康教育中心审核人:汪刚发布时间:2026-05-24浏览次数:10

为深入贯彻落实教育部“健康第一”教育理念,扎实推进我校《全面推进健康学校建设实施方案》落地实施,切实提升心理健康教育课程教学质量与育人实效,充分发挥课堂主渠道育人作用,5月20日下午,学生工作部大学生心理健康教育中心特邀华中师范大学余海军老师莅临学校进行恋爱心理公开课示范教学,并组织开展集体备课研讨会。学生工作部副部长汪刚及全体心理健康授课教师参加了本次活动。

本次公开课恰逢520这个充满爱意的日子,课堂上,余海军老师紧扣大学生恋爱成长、情感困惑、两性知识等热点话题展开教学,围绕爱情是什么、爱情不是什么、爱情可能是什么等维度层层展开。课堂融合心理学名家理论、经典影视片段、课堂互动讨论、现实案例剖析等多元形式,深入浅出解读爱情的本质、亲密关系边界、爱与性的理性认知等核心内容。课堂氛围轻松自然、开放包容,没有说教式灌输,贴近大学生认知特点,既普及专业心理知识,又引导学生树立成熟理性的恋爱观,为在场师生呈现了一堂高量、可借鉴的恋爱心理精品公开课。

公开示范课结束后,授课教师进入集体备课研讨环节。学生工作部汪刚副部长首先作点评讲话,他对余海军老师的课堂呈现给予了高度评价,认为整堂课授课风格随和亲切、开放松弛,教学设计新颖、内容逻辑清晰、贴近学生学情,为学校心理健康课堂教学提供了优秀范本。同时,汪刚副部长鼓励全体授课教师珍惜本次学习交流机会,主动借鉴名师教学经验,取长补短、互学互鉴,切实把学习所得转化为自身课堂教学能力,持续提升心理健康教育课程育人水平。

随后,与会老师们围绕课程建设与课堂教学实际,开展深入交流研讨。大家紧扣课程整体框架设计、课堂互动组织开展、课程思政融入、教学素材收集选用、教学尺度把握等多个方面进行研讨。老师们结合自身授课经历分享感受、提出教学难点、交流解决思路。余海军老师耐心倾听、逐一回应,结合自身教学实践给出切实可行的建议与实操方法,现场研讨氛围浓厚、务实高效。

此次恋爱心理公开课暨集体备课研讨会是我校深化健康学校建设、落实润心赋能计划的重要举措,也是以教研赋能课堂、以课堂守护心灵的创新实践。今后,大学生心理健康教育中心将持续紧扣健康学校建设总体部署,坚守“健康第一” 育人理念,常态化开展心理教研、名师示范、集体备课等教研活动,不断优化心理健康课程设计、创新教学方式、丰富教学资源、深耕课程思政融入路径,持续筑牢心理育人阵地,不断提升心理健康教育课堂质量,以专业、温暖、有温度的心理课堂,护航大学生身心健康成长,推动健康学校建设工作走深走实。