【心理育人】深耕计划之匠心工作坊——2023年至2024学年度下学期第一次心理专干例会

发布者:学工处发布时间:2024-03-07浏览次数:10

为推动心理健康教育工作的深入发展,加强心理专干老师之间的交流与合作,优化教育内容,提升心理专干老师的综合素质,强化责任与担当,为新学期的心理健康教育工作明确方向、提供动力。202435日上午10时,我校在大学生心理健康中心督导室召开本学期第一次心理专干例会。我校学生工作处高度重视心理健康工作,学工部部长杨艳亲自参会给与指导。本次会议由汤娟老师主持,参会人员有心理健康中心的三位专职老师,以及来自各学院的十一位心理专干老师。

会议议程共五部分。第一部分,汤娟老师对新学期全年的工作安排进行解读,详细讲解了月度工作计划表、年度绩效表、全年心理健康主题活动申报表,以及精神科医生进校相关工作安排的具体内容,进一步明确了工作重点和工作要求,强调了全年绩效考核的相关要求。

 

第二部分,付艳老师向参会老师征集武汉城市职业学院全年特色心理健康主题活动,动员老师积极申报活动,丰富心理健康教育活动内容。

 

第三部分,张爱华老师对全年心理健康相关工作进行了重点梳理,希望能够提升心理专干老师的工作效能,能够更好地为学生提供情绪价值和支持。

 

第四部分,心理专干老师自主分享交流工作中的困惑和期待,为优化心理健康工作献计献策。老师们谈到希望能加强交流,提供更多交流学习的机会,能够扩充专业师资队伍的比例,希望进一步加强对学生心理委员队伍的培养,为老师们提供助力。

第五部分,杨艳部长对心理专干教师队伍的辛勤付出和卓越表现表示了高度赞扬和认可。她强调,新的一年,心理专干教师队伍需要再接再厉,为学生的心理健康保驾护航。同时,杨艳部长也为今后的工作提出了进一步要求,指明了心理健康教育工作的发展方向和工作重点。

杨艳部长谈到了提高站位、压实责任、提升能力、快乐工作等四个方面,强调心理健康工作不仅关乎学生的个人成长,更与国家的长远发展和战略要求紧密相连。杨艳部长特别提到,心理专干老师要多请示、勤汇报,确保工作的顺利进行;要充分发挥多方力量,形成协同作战的工作格局;要不断的学习和实践,提高综合素质、专业水平;要保持心态稳定、快乐工作,为学生提供更好的心理健康服务。

本次心理专干例会的召开,为新学期心理健康教育工作的顺利开展提供了有力的保障和支持。通过深化理解、加强沟通、解决问题、明确方向等多方面的努力,相信我校的心理健康教育工作将在新学期取得更加显著的成效。