为提高我校心理健康课老师的专业能力和课堂教学质量，更好的为学生服务。2023年6月6日9时，大学生心理健康教育教研室于督导室开展本学期第四次教研会。此次会议就下学期教学计划、师资定位和重点新增章节集中备课这三个问题展开讨论。
首先付艳老师介绍了教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》文件内容，阐释了当前我校学生心理健康面临的状况，结合期末心理健康课程完成情况及下学期心理健康课程规划，详细分析了我校心理健康教育课程面临的新形势、新任务和新挑战。
其次付艳老师简述下学期师资定位的安排，结合各位老师的意见进行讨论分析，为师资队伍建设提出了优化调整的意见和阶段性目标。
最后，各位教师针对新增教学板块“自我与家庭”章节备课展开热烈讨论。老师们通过自己的教学经验和专业知识对本章节重难点进行分析。结合课程思政理念，老师们认为本章应侧重引导学生学会在家庭中进行疗愈与成长，处理好与父母的亲子关系。引导学生传承中国孝道文化，学会感恩父母，进行成长与担当。讨论过程中老师们各抒己见，从多方面提高教学质量：多样化教学方式、学生需求分类、课后持续关注……完善教学内容，落实学生身心保障工作。
通过持续性的交流学习，促进我校心理健康教育水平不断提高。在以后的工作中，教研室将持续探索专业知识和教学工作的联系，以更好的提高老师与学生综合素质，为学生们的心理健康保障工作添砖加瓦。