为进一步加强学生心理健康教育引导，护航学生健康成长，我校大学生心理健康教育中心于2023年5月30日上午10时召开了本学期第四期心理专干业务能力提升专题培训。
本次会议共分为三项议程，第一项议程由汤娟老师对第十一届5·25心理健康月系列活动进行小结，本届心理健康月以“新启航，心绽放”为主题，聚合导一师一生、院一班一寝，围绕提升学生心理健康素养，营造积极向上的校园心理文化氛围。采用线上和线下相结合的方式，通过竞赛式、体验式、分享式等活动形式，开展校园心理情景剧大赛、网络文化作品大赛、心理知识云竞赛、心理游园会活动等系列活动，引导学生以积极乐观的信念和心态发挥心理潜能、实现心灵成长。随后，对我校心理健康“五划十度”的工作部署成立的四个辅导员心理工作坊进行授牌：学前学院为艺说心语、外语学院为沐植工作坊、建工学院为砼心心理工作坊、初教学院为育心工作坊。
第二项议程，由张爱华老师对我校心理健康教育专项行动进行讲解。张爱华老师在会上强调：我校十分重视此次心理健康教育专项行动，在全面贯彻教育方针、实施素质教育的今天，学校开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。只有提高学生的心理综合素质，才能真正帮助学生树立正确的理想信念。
第三项议程，由李娟老师和付艳老师就心理专干如何发掘身边的资源，合理利用资源形成合力共同守护学生的身心安全进行分享。首先，李娟老师根据自身经验，整合心理中心、学院、辅导员力量，定期召开“高关怀学生帮扶研讨会”，具体案例、具体分析，梳理已有资源、发掘可用资源，做到工作有梳理，行动有方向，内心有底气的开展工作。这样的研讨会，既可以帮助辅导员自我赋能，又能更好地帮助学生。随后，付艳老师就李娟老师的内容做出了恰当的延展补充，她表示作为一名专业的心理专干，我们要充分发挥专干职能，用“心”去发掘身边的资源，用“爱”去为学生链接资源，更好地为学生架起希望的桥梁。
教育有声，亦是无痕。学生心理健康教育工作，重在平日的点点滴滴。此次培训，增强了心理咨询实践技能，为开展好学生心理育人工作提供保障，切实推动了我校心理健康教育工作走实走深、落实落细、见行见效。