实践育人作为新时代高校“大思政课”的阵地延伸，是在以学生为主体的实践活动中充分激活思政育人元素。为全面贯彻落实党的教育方针，扎实推进构建“贴合社会需求，展现学校风采，突出专业特点，适应个性发展，助力成长成才”的实践育人格局，武汉城市职业学院校、院两级团委周密筹划，积极推动，于2022年暑期组建37支队伍赴省内外开展暑期社会实践活动。74名指导老师带领451名学生，以“专业与实践相融合，成长与服务双提升”为目标，开展了形式多样、内容丰富的实践活动，共服务时长43264小时。
各实践队辛苦耕耘，亮点频出，实效显著，得到了服务地基层组织和群众的一致好评，学生实践身影和事迹被学习强国、中青校园、省市级媒体等各类报道，外宣数量达到56篇。
脚步丈量乡村路，同心筑牢振兴“网”
基层乡村是新时代青年历练才智的广阔舞台，武城学子走进乡村田间地头，受教育，长才干，做贡献。建工学子在农田里探索无人机测绘的奥秘，为乡村规划提供科学数据支撑；文创学子在文化墙上书写创意美画，建设美丽庭院，用专业所学为农产品进行包装设计，促进农业增收；酒店学子在茶园领悟茶香之韵，在挥洒汗水间“点茶成金”；外语学子巧用电商技能助村民销售西瓜，初教学子将书香文化传送至边缘山村，学前学子在落后区域呵护“晨曦花朵”，计信学子远赴甘肃正宁，实地走访香包工厂和中药材种植基地，利用专业所学助理促进实体经济与互联深度融合，实现乡村发展和村民增收的利好局势。他们用脚步丈量祖国大地，探索乡村振兴路，用专业所学为乡村建设添砖加瓦。
聚焦社区困与难，补给治理新能量
社区基层是实践课程的大载体，是学生以小见大的重要窗口。酒店学子赴宜昌助力打造基层社区治理范式，用深入的调研和数据化的呈现全面推进“筑堡工程”，旨在依托“网格化+微治理”模式，走出一条社区共建、共治、共享的新路子。财经学子在社区开展“向日葵种子”文化培育，解决社区暑期学生托管问题，汽车学子深耕社区、高校协同建设巡司河护河项目，促社区文明建设，倡绿色环保理念；机电学子成立“小事情，大爱心”服务队在社区开展家电维修，用专业所学帮助解决社区居民实际困难；网球学子利用假期参与体育赛事志愿服务。他们走出校园，融入社会，勤于实践，真正做到了解社情民生，在精准对接社区痛点的基础上补给社区治理的新能量，在社会服务过程中收获自我成长与进步。
实践育人是“三全育人”的重要一环，多年来学校积极搭建实践平台，紧扣社会需求，联合各方力量为青年大学生们提供广阔舞台，旨在引领学生将专业学习融于社会实践，逐步完善“贴合社会需求，展现学校风采，突出专业特点，适应个性发展，助力成长成才”的实践育人新格局。引导学生行走在田间地头，投身于社区治理，用实际行动响应习总书记“新时代青年应用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏”的殷切寄语。